正确评价幼儿的行为 |
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引用本文: | 卢俊.正确评价幼儿的行为[J].幼儿教育,1997(10). |
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作者姓名: | 卢俊 |
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摘 要: | 幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的。他们从成人的评价中获得对自我的肯定或否定。因此,恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统、有失公正的评价,常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心。那么,教师如何使自己的评价趋向正确,并使幼儿能从中不断地产生进取的欲望和向上的动力呢?首先,教师的评价要符合客观性的原则。在幼儿园,我们不难看到这样评“好孩子”的情景:
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