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| 立足科学课堂 提高教学实效 | |
| 作者单位： | ;1.高邮市界首镇实验小学 |
| 摘 要： | <正>《小学科学课程标准》指出:小学科学教育承担着培养小学生基础性科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础的责任。那么,如何在小学科学课堂教学中实施有效的教学,提高课堂教学的效率,使学生科学素养的培养得到保证呢?笔者结合自身的教学实际,作一个粗浅的探索。一、激发兴趣,唤起对科学的好奇心兴趣是最好的老师。小学生天生有着成人所缺失的可贵好奇心。他们对一切未知的、充满情趣的事物都有一探究 |
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