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| 高职ESP教师双轨培养探究 | |
| 作者单位： | ;1.湖南交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 基于ESP的教学特点对教师的要求和从事ESP教学的教师现状,探讨培养教师的途径,采用双轨培养策略,教师自身提高学术水平的同时,对教师进行方向性指导培养,并提供学校政策层面的支持,使ESP教学师资满足教学的要求,以期为高职ESP教学团队建设提供实用的参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | ESP教学特点 双轨培养 团队建设 政策扶持 |
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