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《数学课程标准》核心理念解读
引用本文:孙国元,孙国勋,朱素娟.《数学课程标准》核心理念解读[J].教育实践与研究,2005(7):40-42.
作者姓名:孙国元  孙国勋  朱素娟
作者单位:1. 东光县连镇镇文教室,河北,沧州,061600
2. 任邱市永丰路教委,河北,沧州,062550
摘    要:全日制义务教育<数学课程标准>提出了有关六个方面的基本理念,其中关于"数学课程"的基本理念处于核心地位,要求凸显数学课程与数学教育的基础性、普及性和发展性.其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.

关 键 词:数学课程  核心理念  数学教育  发展
文章编号:1009-010X(2005)04-0040-03
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