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校本教研背景下的校长服务意识强化与创新管理
引用本文:蒋丽君.校本教研背景下的校长服务意识强化与创新管理[J].教师,2016(6):115-116.
作者姓名:蒋丽君
作者单位:湖南省永州市零陵区七层坡小学
摘    要:开展校本教研是当下学校教育科研的主流,全体教师都要参与到教研中来,作为校长不但要当好"引路人",更要当好"服务员",创造一个良好的校园育人环境。本文依据学校校本教研现状,从创新学校管理、强化服务意识两个方面阐述校长作为学校工作灵魂的特性和做好服务工作的重要性,以期让教师与教研、校长与教师共同成长。

关 键 词:校本教研  服务意识  强化  创新
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