努力争做学习型新教师 |
| |
引用本文: | 王明阳.努力争做学习型新教师[J].山东教育科研,2007(5):126-126. |
| |
作者姓名: | 王明阳 |
| |
作者单位: | [1]山东省沂源县历山中学 |
| |
摘 要: | 美国著名的教改报告《国家处在危险中。教育改革势在必行》提出,学习是人生存的基本模式,如不终身学习,人的技能很快就会过时。一个民族。一个国家不学习就会灭亡。随着知识经济的到来,可以预见.未来必将是一个竞争异常激烈的社会。学校教育必须主动适应未来学习化社会的需要,为未来社会新人的生存和发展作充分的准备。由于科学技术的迅猛发展。人们越来越感到需要不断地学习,更新知识,才能跟得上科学技术的发展,适应工作的需要。同时,人们也越来越感到需要掌握更多的信息和知识,才能使自己的生活更加丰富、充实。每个人都必须重新设计自己,自觉自愿地步入终身学习的行列。未来社会的竞争将是全球性知识的竞争和人才的竞争,每一个人要想占有竞争的优势和资本,就必须追求个人完善。具有真才实学。掌握一技之长,才能在社会中找到自己的最佳位置。一种最好的教育,不仅应当有助于人们在专业领域内更具有创造性。而且还应该使人们变得更善于思考,更有追求的理想和洞察力。成为更完美、更成功的人。
|
关 键 词: | 学习型 新教师 学习化社会 教育改革 终身学习 知识经济 科学技术 主动适应 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|