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| 让提问提高语文课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 苏秀蓉.让提问提高语文课堂教学的有效性[J].小学教学参考,2016(6):17. |
| 作者姓名： | 苏秀蓉 |
| 作者单位： | 广西贺州市八步实验小学 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学中的重要方法。在以往的语文课堂教学中,教师提问的随意性过大,不注重问题的设计,因而教学的有效性非常低。随着新课改的推进,教师必须优化课堂提问,从而提升语文课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学语文 提问 有效性 差异 个性 学习主体 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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