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| 6-16岁智障学生性教育现状调查研究 | |
| 引用本文： | 陈海,苑万,莉莉,区绍,祥张,俊华.6-16岁智障学生性教育现状调查研究[J].现代特殊教育,2016(6):53-60. |
| 作者姓名： | 陈海 苑万 莉莉 区绍 祥张 俊华 |
| 作者单位： | 广州市番禺区培智学校 |
| 摘 要： | 通过调查和访谈,了解1-9年级的6-16岁智障学生对“性”相关知识、技能的掌握现状,以及教师、家长对“性”相关知识、技能的教育现状。结果发现,学生对“性”相关知识、技能掌握得很少;教师、家长对“性”相关知识、技能教得不多;学生年龄、教师教学、家庭教育显著影响学生的掌握程度,但对不同知识、技能掌握程度的影响作用有所差异。教师、家长适宜把与生长发育密切相关的性生理内容放在相应的年级进行教育,还要协商确定性心理、性安全内容的教学顺序。 |
| 关 键 词： | 智障学生 性教育 现状 |
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