|
|||||
|
|
| 教学设计理论和远程教学系统开发 | |
| 引用本文： | 丁兴富.教学设计理论和远程教学系统开发[J].中国电化教育,2001(4). |
| 作者姓名： | 丁兴富 |
| 作者单位： | 中央广播电视大学,100031 |
| 摘 要： | 教育技术发展的一个重大进展就在于教学设计的思想、理论和实践突破了原来的教材设计的局限，发展为课程设计并进而发展为教学系统设计。就是说，教育革新的方向，包括远程教育，不再是以教师和教材为中心，而要以教与学的全过程、整个教与学的系统对象，以学习资源和学习过程为核心，进行系统的设计和开发。要将课程和教材 (课程学习材料 )的教学设计和开发放在整个教学系统的整体设计和开发之中。在远程教育中，学生和教师处于时空相对分离的状态，基于信息技术的媒体教学代替教师课堂连续面授成为远程教与学的主体。于是，远程教育的教… |
Development of Instruction Design Theory and Distance Instruction System |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |