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| 让作文不再成为学生学习语文的“拦路虎”——初中作文教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 黎丹.让作文不再成为学生学习语文的“拦路虎”——初中作文教学的几点体会[J].广西教育,2007(6B):38-39. |
| 作者姓名： | 黎丹 |
| 作者单位： | 北流市大坡外镇初中 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的一个重要组成部分，也是语文教学中需要下工夫训练的一个重要内容。又因其在培养良好品质，健全人格，提高交流表达能力，发展学生认知能力等方面具有特殊作用，一直在语文教学文中占有特殊的地位。为此，高度重视作文教学的研究，探索作文教学的规律、方法，努力提高学生的作文能力是语文教学追求的目标。 |
| 关 键 词： | 作文教学 语文教学 学生学习 初中 健全人格 表达能力 认知能力 作文能力 |
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