| 成人高等教育网络学习资源交互式设计研究——面向学习支持的一体化资源设计 |
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| 引用本文： | 崔亮,王丽川,王志国.成人高等教育网络学习资源交互式设计研究——面向学习支持的一体化资源设计[J].成人教育,2018(3):15-18. |
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| 作者姓名： | 崔亮 王丽川 王志国 |
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| 作者单位： | 华北理工大学继续教育学院,河北唐山,063009 |
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| 基金项目： | 2016年河北省高等教育教学改革研究，实践项目"普通高校成人高等教育网络化教学质量评价与监控体系研究，实践";项目，2015年华北理工大学教育教学改革研究，实践项目"成人高等教育网络学习资源交互式设计策略研究，示范";项目，华北理工大学教育教学改革研究，实践重点项目"基于网络导学的教学质量评价与监控体系研究，实践";项目 |
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| 摘 要： | 在对现有学习资源设计和使用中存在问题分析的基础上,以交互层次理论和学习支持服务理论为指导,借鉴控制原理中的"闭环"概念,构建了面向学习支持的学习资源交互式模型,并形成了新的网络学习资源建设与应用模式.该模型具有强调资源组织形式以知识点为单位、资源设计方式突出学习支持,以及以资源为纽带的学习生态构建的特征.成人高等教育网络学习资源交互式设计研究对提高在线学习资源建设水平、提升网络学习质量具有重要意义.
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| 关 键 词： | 成人高等教育 学习资源 交互式设计 学习支持 adult higher education learning resources interaction design learning support |
Study on the Interaction Design of Online Learning Resources for Adult Higher Education——Integrating Learning Resources with Learning Support |
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| CUI Liang,WANG Li-chuan,WANG Zhi-guo.Study on the Interaction Design of Online Learning Resources for Adult Higher Education——Integrating Learning Resources with Learning Support[J].Adult Education,2018(3):15-18. |
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| Authors: | CUI Liang WANG Li-chuan WANG Zhi-guo |
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| Abstract: | On the analysis of the existing problems in the design and use of learning resources,from the perspective of hierarchi-cal model for instructional interaction & learning support service theory,using the"close loop"concept in control principle,the paper builds a theoretical model of the interaction design of learning support-oriented learning resources and forms a new model of the design and use of learning resource. The model has three main characteristics,that is,"emphasizing on knowledge point as the unit of re-sources organization","outstanding design for support-oriented learning resources","focus on the building of learning ecology linked by resources". The study on the interaction design of online learning resources for adult higher education has important significance on raising the level of online learning resources construction and improving the quality of online learning. |
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