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| 浅谈高中心理活动课的“有效教学” | |
| 引用本文： | 张芳.浅谈高中心理活动课的“有效教学”[J].中小学心理健康教育,2009(11). |
| 作者姓名： | 张芳 |
| 作者单位： | 湖南省衡阳市第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的氛围中,我们把教学研究的焦点指向"有效教学",这是教学发展的需要.而作为心理活动课,主要关注学生的个性发展、人格完善及社会适应性问题,预防学生在日常学习、生活中可能出现的心理不适应或心理困扰等问题.因此,关于"心理活动课的有效性"的思考很有必要. |
| 关 键 词： | 高中 心理活动课 有效性 |
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