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文言文语文教学打开历史积淀的窗口
引用本文:卢丹.文言文语文教学打开历史积淀的窗口[J].时代教育,2009(6):163-163.
作者姓名:卢丹
作者单位:浙江省乐清市乐成镇第六中学,浙江乐清,325600  
摘    要:本文分析了文言文教学的重要意义,指出文言文学习是学生感受历史积淀、培养爱国情操的重要手段.从几个方面指出了文言文教学的误区,提出了应该采取的方式方法.

关 键 词:语文  课改  文言文  历史积淀
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