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| 读者意识：让学生写作从放逐走向回归——基于学生生活的交际语境写作的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏常州市武进区牛塘中心小学 |
| 摘 要： | 当下作文教学中读者意识缺失,学生写作陷入泥潭,教师教学走入困境。基于学生生活,从教材文本中让学生触摸读者意识、设计写作任务让学生触发读者意识、开发资源让读者意识浸润学生写作三种途径,培养学生写作的读者意识。 |
| 关 键 词： | 读者意识 交际语境 学生写作 |
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