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小学数学课堂教学中学生的自主学习之我见
作者单位:
;1.江苏南京市高淳区实验小学
摘 要:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在课堂教学中教师可以从以下几个方面入手:创设问题情境,激发学生"我要学",让自主学习成为一种学习的需要;组织小组合作,促进学生"我能学",让自主学习成为一种学习的信心;利用已有经验,成就学生"我会学",让自主学习成为一种学习的能力。
关 键 词:
自主学习
问题情境
小组合作
知识经验
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