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| 小学高年级英语写作训练:由“扶”到“放” | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市浦口区城东小学 |
| 摘 要： | 译林版英语是小学高年级学生进行英语写作的好素材。针对五、六年级教材的教学,教师应从学生的实际出发,充分利用教材,对学生进行写作指导,引导学生开展改写、仿写、扩写、续写和创编等多方面的写作训练,从而切实提高小学高年级学生的写作能力。 |
| 关 键 词： | 教材文本 写作训练 写作策略 写作能力 |
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