|
|||||
|
|
| 利用“情境体验”培养小学生的英语核心素养——小学英语课堂教学新探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏淮安市外国语实验小学 |
| 摘 要： | "英语核心素养"主要包含"语言能力、思维品质、文化品格和学习能力"四个方面,其实质是对英语课程标准所倡导的"基本英语素养"培养目标的深化与拓展。小学英语教师要注重以教材为基础,营造各种"英语情境",引导学生进行英语"情境体验";学习和积累英语句型、词汇和口语的表达方式,提高学生的学习能力;教授学生学习英语的思维方法,了解英语文化,从而全面提升学生的"英语核心素养"。 |
| 关 键 词： | 情境体验 核心素养 教学策略 |