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扎根英语课堂回归传统文化——以译林版小学英语六年级上册教学为例

作者单位：	;1.江苏溧阳市第二实验小学

摘要：	在小学英语课堂教学中,应该积极渗透中国传统文化,让学生在了解西方文化的同时,也学习用英语去表达中国的传统文化。
关键词：	小学英语课堂中国传统文化渗透策略