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幸福教育理念下“儿童栖居课程”重构的研究
作者单位:
;1.江苏溧阳市第二实验小学
摘 要:
幸福教育是素质教育下应当推行的一种教育理念,幸福教育就是通过构建幸福课程、打造幸福校园、促进教师幸福等多种途径来实现的一种教育形式。在这种理念的指引下,我们提出"儿童栖居课程"的概念,儿童栖居课程就是倡导一种诗意的自在的生命化教育,进而使每一个学生都能在教育过程中自由地生活、诗意地栖居。本文主要就幸福教育理念下"儿童栖居课程"重构问题进行探讨。
关 键 词:
幸福教育理念
“儿童栖居课程”
重构研究
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