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| 循“慧创”之路,育“慧创”少年 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市潘塘中心小学 |
| 摘 要： | 实践创新素养被列为新时代学生六大核心素养之一。为培养学生的实践创新素养,学校提出了"慧心引领成长,乐创点亮未来"的办学理念。为实现素养的校本表达,学校着力打造"慧创"物型文化,构建"慧创"课程体系,探究"乐创"课堂结构,改进学生评价体系,逐步实施培养"慧创少年"的教育愿景。 |
| 关 键 词： | 慧创 物型文化 课程体系 乐创课堂 评价体系 |
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