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知其本而尽其末,习其文而通其道——漫谈小学英语绘本阅读教学的实施策略
作者单位:;1.江苏南京市樱花小学
摘    要:绘本阅读教学是当下小学英语教学中的热点话题,本文聚焦目前绘本阅读教学中的问题,从绘本阅读的特点界定入手,对绘本教学的目标维度和教学策略进行了分析,结合课例对小学英语绘本阅读教学的设计与实施提出了具体、可操作的建议。

关 键 词:绘本阅读  小学英语  教学策略
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