用“三维教学理论”构建高中英语课堂教学模式 |
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引用本文: | 乔南新,乔南生.用“三维教学理论”构建高中英语课堂教学模式[J].南昌教育学院学报,2000(1). |
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作者姓名: | 乔南新 乔南生 |
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作者单位: | 南昌一中!南昌330003(乔南新),南昌教育学院!南昌330008(乔南生) |
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摘 要: | 英语课堂是学生学英语的重要基地。用三维教育理论构建的英语课堂的模式是 :学生在老师精心设计的语言环境中进行有意义的语言实践 ;教师的教学完全围绕学生 ,通过语言实践而提高语言运用能力这一中心展开 ;课堂时间得到充分利用
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关 键 词: | 三维教学 语言情境 语言实践 兴趣 |
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