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| 让新教材鲜活起来 | |
| 引用本文： | 郑勇峰.让新教材鲜活起来[J].化学教学,2012(8):12-13. |
| 作者姓名： | 郑勇峰 |
| 作者单位： | 莆田市第五中学,福建莆田,351100 |
| 摘 要： | 主要针对2012年3月在福建省莆田市第一中学举行的三节同课异构课进行思考与分析，提出了让新教材鲜活起来的六种措施，以期达到在新课程的推进过程中教师们真正做到从“用教材”到“教教材”，提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 同课异构课 新教材 化学反应的方向 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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