| 浅析青少年的积极情绪建构 |
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| 引用本文： | 渠改萍.浅析青少年的积极情绪建构[J].太原大学教育学院学报,2014,32(3). |
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| 作者姓名： | 渠改萍 |
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| 作者单位： | 太原大学教育学院,山西太原,030001 |
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| 摘 要： | 情绪是一种非常重要的心理现象,是人格的核心心理特征.情绪分为积极情绪和消极情绪,差别在于客观事物是否符合人的需要.一个人的情绪积极与否,直接关系到人际关系质量、心理和生理健康,甚至影响到事业成败和生活幸福.青少年处于人生具有显著情绪特点的阶段,如何强化对消极情绪的控制和调节,如何实现积极情绪建构对于保持心理健康、改善人际关系、促进学业、造就未来有重要意义.
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| 关 键 词： | 青少年 积极情绪 建构 |
On the Construction of Teenagers' Positive Emotions |
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| QU Gai-ping.On the Construction of Teenagers' Positive Emotions[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2014,32(3). |
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| Authors: | QU Gai-ping |
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| Keywords: | |
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