以兴趣为抓手 推进初中语文教学 |
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引用本文: | 姬虎.以兴趣为抓手 推进初中语文教学[J].中学语文(读写新空间),2014(36):44-45. |
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作者姓名: | 姬虎 |
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作者单位: | 江苏徐州市铜山区张集镇中心中学 |
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摘 要: | <正>在初中语文教学中,积极情感因素具有重要的促进功能。兴趣是学生提高语文学习积极性的原动力,教师应当从教学氛围营造、教学过程改革以及情感因素促进等方面综合着手,提高学生语文学习的兴趣,引导他们更加投入到语文学习活动之中,进一步提高教学成效。一、以和谐师生关系为契机提高学生学习激情初中学生更为敏感,也更加渴望得到尊重。部分教师以成绩论英雄,导致班级部分语文学困生处于边缘
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关 键 词: | 初中语文教学 积极情感因素 学习活动 师生关系 教学成效 教学氛围 学习激情 教学过程 教学目标要求 教学活动 |
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