| 现当代俄罗斯德育的发展 |
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| 引用本文： | 张立岩,姜君.现当代俄罗斯德育的发展[J].外国中小学教育,2008(9). |
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| 作者姓名： | 张立岩 姜君 |
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| 作者单位： | 1. 吉林大学公共外语教育学院,长春,130061
2. 哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨,150025 |
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| 摘 要： | 俄罗斯的德育发展有其独特性与复杂性，它经历了一个漫长的过程，包括十月革命前的宗教教育，苏联时期的共产主义教育，苏联解体后的德育危机，始自20世纪末期的宗教教育的复兴等。迄今为止，学者们仍在孜孜不倦地探索着德育之路。现阶段俄罗斯的德育以弘扬民族思想和传统文化为基础，侧重儿童的个性发展，把儿童视为德育的主体。德育的开展主要依赖三个支撑点：国家、东正教和家庭。其中国家的支持是重要根本，其次为东正教和家庭的积极配合，力求从社会、道德、审美、卫生保健四个层面对儿童和青少年进行德育培养。
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| 关 键 词： | 俄罗斯德育 东正教 德育危机 |
Moral Education Development of Modern and Contemporary Russia |
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| Authors: | Zhang Liyan Jiang Jun |
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