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| 校本课程《Flash卡通动漫设计》开发设计与实施 | |
| 引用本文： | 余军.校本课程《Flash卡通动漫设计》开发设计与实施[J].中小学信息技术教育,2012(10):82-85. |
| 作者姓名： | 余军 |
| 作者单位： | 浙江温州中学 |
| 摘 要： | 校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是实施素质教育的有效途径。近年来,我校依据国家课程实施计划的要求,为尊重学生个性发展与文化需求,充分利用学校丰富的教学资源,开设了系列的校本课程。校本课程《Flash卡通动漫设计》应运而生,当初开设该课程最朴实的想法是,利用信息技术学科优势满足高中学生迫切渴望学习动漫的需求,与学生一起学习动漫制作,体验学习创作动漫的快乐和成功。 |
| 关 键 词： | 校本课程 学生个性发展 动画 设计与实施 卡通 基础教育课程改革 教学资源 国家课程 作品 体验学习 |
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