戴尔“互联创未来”教师培训项目效果评估研究 |
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引用本文: | 刘学玉,李博博.戴尔“互联创未来”教师培训项目效果评估研究[J].人天科学研究,2014(6):190-192. |
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作者姓名: | 刘学玉 李博博 |
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作者单位: | 西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 在当前素质教育和新课改背景下,加强中小学教师培训对提高教师素质和教育质量具有重要意义。以戴尔“互联创未来”项目数据为支撑,对教师培训效果进行全面评估,从教师态度、教学行为和教学能力3个维度进行分析。
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关 键 词: | 教师培训 培训效果 分析评估 |
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