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| 小学高段“问题解决随意倾向”之透视 | |
| 引用本文： | 郑惠强.小学高段“问题解决随意倾向”之透视[J].小学教学参考,2008(3):39-40. |
| 作者姓名： | 郑惠强 |
| 作者单位： | 浙江桐乡市茅盾实验小学,314500 |
| 摘 要： | 著名特级教师张齐华在审视小学数学问题解决教学时曾指出：“时至今日，教材中严重脱离学生生活实际的‘经典’应用题仍随处可见，学生既不知所学的数学从何而来，更不知将走向何处。他们每天只是在反复的类化训练中习得机械的解题技能，一旦面临真实的问题情境往往束手无策。” |
| 关 键 词： | 数学问题解决 小学高段 随意 特级教师 生活实际 解题技能 问题情境 应用题 |
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