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| 舞蹈教学中如何在规范的基础上加强学生的表现力 | |
| 引用本文： | 李福顺,黎艳彬.舞蹈教学中如何在规范的基础上加强学生的表现力[J].中国科教创新导刊,2010(7):190-190. |
| 作者姓名： | 李福顺 黎艳彬 |
| 作者单位： | 1. 琼台师范高等专科学校音乐舞蹈系,海口,570100 2. 儋州市和庆中学,海南儋州,571700 |
| 摘 要： | 通过科学而应变的教学方式很好的运用到课堂中,针对学生内心思想的引导教育,进行舞蹈专业的培养,使她们学会独立思考,勇于探索,富有想象力,启发她们的表演欲望以增强其表演的自信心。 |
| 关 键 词： | 规范性 表现力 心理教育 |
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