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| 基于融文化视域下高职院校实践育人模式的改革与实践——以会计专业为例 | |
| 引用本文： | 李华.基于融文化视域下高职院校实践育人模式的改革与实践——以会计专业为例[J].教育教学论坛,2019(1):228-230. |
| 作者姓名： | 李华 |
| 作者单位： | 1.浙江金融职业学院 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育教学改革研究项目的阶段性成果(浙教办高科[2013]109号jg2013308);中国高等职业技术教育研究会课题的阶段性成果(高职研[2013]17号GZYLX1213311) |
| 摘 要： | 本文以实践育人的理论解析为研究起点,以高职实践育人的发展历史为切入点,结合高职实践育人的现实状况,明确了高职实践育人的融文化内涵。并在此基础上,以会计专业为例开展典型案例研究实践,提出了DACE的实践育人模式,以期对高职实践育人工作有所帮助。 |
| 关 键 词： | 融文化 职业教育 实践育人 |
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