| 浅析乡村中学初一数学学困生心理及矫正策略之我见 |
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| 引用本文： | 邹日生.浅析乡村中学初一数学学困生心理及矫正策略之我见[J].教育教学论坛,2019(24):222-223. |
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| 作者姓名： | 邹日生 |
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| 作者单位： | 1.广东遂溪县建新初级中学 |
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| 摘 要： | 对于中学生而言,数学是一门较为抽象且复杂的学科,不论是数学概念,还是数学计算过程,都对他们造成一定的困扰,特别是乡村中学的初中学生。也正是因为这一问题的存在,导致目前教师急需思考的一个问题,便是如何对这个群体———“乡村数学学困生”进行有效的心理矫正,使他们摆脱数学学困生的困境。文章结合一些相关的资料,来试着分析一下乡村中学初一数学学困生心理及矫正策略。
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| 关 键 词： | 乡村教学 初中数学 学困生 心理矫正 |
A Brief Analysis of the Psychology and Correction Strategies of the Students with Mathematics Difficulties in Rural Middle School |
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| ZOU Ri-sheng.A Brief Analysis of the Psychology and Correction Strategies of the Students with Mathematics Difficulties in Rural Middle School[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(24):222-223. |
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| Authors: | ZOU Ri-sheng |
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| Institution: | (Jianxin Junior Middle School,Suixi County,Guangdong Province,Suixi,Guangdong 524348,China) |
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| Abstract: | ZOU Ri-sheng(Jianxin Junior Middle School,Suixi County,Guangdong Province,Suixi,Guangdong 524348,China) |
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| Keywords: | rural teaching junior high school mathematics students with learning difficulties psychological correction |
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