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本科生导师制的探索实践——以同济大学建筑与城市规划学院为例
作者单位:
;1.同济大学建筑与城市规划学院
摘 要:
实施本科生导师制旨在提升学生的综合素质,提高本科生的培养质量。本文通过本科生导师制在同济大学建筑与城市规划学院的实践,对本科生导师制在实行过程中存在的问题进行了归纳分析,并提出了对策和建议,旨在为本科生导师制在国内高校的实施和完善提供有益的参考。
关 键 词:
本科生导师制
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