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| 学习 思考 实践 求真 | |
| 引用本文： | 邢大华.学习 思考 实践 求真[J].中国小学语文教学论坛,1990(Z1). |
| 作者姓名： | 邢大华 |
| 摘 要： | 在语文教学这块土地上,我已辛勤耕耘二十八个春秋,默默地、执着地沿着一条学习、思考、实践、求真的道路而不断地探索着语文教学的真谛。学习是艰苦的,古今中外只要有利于教学者皆“拿来”为我所用;思考是痛苦的,不破旧无以立新;实践是辛勤的,周期长需要韧劲与耐心;求真是冒险的,但“千学万学学做真人,千教万教教人求真”的信念却又是不可动摇的.这中间有失败的懊恼,也有成功的喜悦,两者交替着、深化着,慢慢地似乎也形成了自己的一些教学特色.这就是:语文教师要教书育人,为此授以学法,培养习惯,铸造人格是一条有效的途径;不管是听说,还是读写,语言训练同思维训练不可分割,必须同步进行。 |
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