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| 加强政府行为 真正实施“减负” | |
| 引用本文： | 龙逸夫.加强政府行为 真正实施“减负”[J].黑龙江教育学院学报,2000(3):49-49,51. |
| 作者姓名： | 龙逸夫 |
| 作者单位： | 黑龙江省农垦教育学院 |
| 摘 要： | 今年年初，教育部下发了《关于在小学减轻学生 过重负担的紧急通知》，并召开了“减轻中小学生过 重负担工作电视会议”。各地教育行政部门积极作 出反应，迅速行动，学习、宣传、贯彻落实教育部《紧 急通知》和“电视会议”精神，并结合本地区的实际情 况制定了有关“减负”的规定。“减负”工作在社会引起了广泛的反响，有了一个良好的开端。然而中小 学生过重的课业负担是一个复杂的社会问题，是多 年应试教育的结果。要切实减轻中小学生过重的课 业负担．必须全社会行动起来多管齐下，综合治理。 下面就如何加强政府行为，特别是教育行… |
| 关 键 词： | 中小学教育 减负 政府行为 教育行政 教育管理 教育督导 素质教育 |
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