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| 凸显教学层次感发展学生核心素养 | |
| 引用本文： | 陆红芳.凸显教学层次感发展学生核心素养[J].数学教学通讯,2017(4):14-15. |
| 作者姓名： | 陆红芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市白鹿小学 215600 |
| 摘 要： | 在数学课堂中,不仅要让学生学到必需的基础知识,还要形成必要的基本技能;不仅要让学生积累基本活动经验,更要锤炼数学思维,这些都离不开数学素养的形成与发展.我们要关注知识、关注能力,更要关注核心素养,努力把它内化为人的生动鲜活的文化修养,让它在学生身上生长. |
| 关 键 词： | 层次感 数学教学 核心素养 新旧知识 习题内涵 |
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