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低年级写字教学的实施策略
引用本文:
赵红.低年级写字教学的实施策略[J].小学语文教学,2013(9):29-29.
作者姓名:
赵红
作者单位:
江苏南通开发区实验小学
摘 要:
新课标重视写字教学,写字成了小学阶段语文教学的一项重要组成部分。低年级是学生各种学习习惯养成的最初阶段,语文教师更要对学生进行指导,担当起培养学生形成良好的写字习惯和能力的重任。
关 键 词:
语文教学
写字
组成部分
学习习惯
学生
小学
教师
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