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走进生活,引导学生体验文本的情感世界
引用本文:周逸.走进生活,引导学生体验文本的情感世界[J].四川教育,2020(6):42-43.
作者姓名:周逸
作者单位:简阳市简城第一小学
摘    要:生活处处皆语文。教师要引导学生走进生活,在生活情境中学语文,实现与“文本情感”的有效衔接。一、在生活情境中体验情感。教师有意识地创设生活情境,让学生联系已有生活经验身临其境地体验文本蕴含的情感,有效突破教学难点。

关 键 词:中学语文  突破教学难点  学生体验  情感世界  有效衔接  生活情境  情境中体验  文本情感
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