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| 高职应用文写作语感训练的策略 | |
| 引用本文： | 汪继东,江海瑶.高职应用文写作语感训练的策略[J].文教资料,2010(22):74-75. |
| 作者姓名： | 汪继东 江海瑶 |
| 作者单位： | 江西师范大学鹰潭学院科研处,江西,鹰潭,335000 |
| 摘 要： | 高职学生在应用文写作训练中往往下意识地使用不恰当的文艺语体、议论语体和口语体,而写不出规范的应用文。教师在应用文写作教学中,要引导学生深刻体会应用文语言的特点,以审美的视角,发现并创造应用文语言的美感,从而形成丰富而敏锐的应用文语感,写出规范、纯正、精美的应用文。 |
| 关 键 词： | 高职应用文写作教学 语感训练 公文语体语感 |
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