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| 小学英语课堂需要否定性评价 | |
| 引用本文： | 廖荣莲.小学英语课堂需要否定性评价[J].小学教学设计,2008(1):6-7. |
| 作者姓名： | 廖荣莲 |
| 摘 要： | 所谓否定性评价，就是教学中教师对学生的学习过程给予的否定性评判，也是教师给予学生反思领悟的反馈，从而引导学生对自己的学习活动做出调节。由于新课标理念指导下的小学英语课堂倡导发展性评价，一些老师在认识上出现误区，片面地认为对学生的评价就是给予表扬和肯定，否定性评价成为一个“雷区”， |
| 关 键 词： | 定性评价 英语课堂 小学 引导学生 发展性评价 学习过程 学习活动 课标理念 |
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