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| 高中课程改革推进初期的问题及对策 | |
| 引用本文： | 张惠英.高中课程改革推进初期的问题及对策[J].教育实践与研究,2010(1):8-11. |
| 作者姓名： | 张惠英 |
| 作者单位： | 石家庄市教育科学研究所,河北石家庄050011 |
| 摘 要： | 推进高中课程改革的关键在教师教学理念和教学方法的革新。石家庄市的高中课程改革坚持“积极推进、稳步实施、确保质量”的原则，提倡“低起点、高观点、轻负担、高质量”，着力解决教师教学理念、课程开设、学分评定等关键问题，狠抓课堂教学质量管理，有针对性地开展校本教研，着眼高中阶段整体教学进行管理创新等，在高中课改实施的初期发挥着积极的作用。 |
| 关 键 词： | 高中课程改革 教学理念 课程开设 课堂教学 问题及对策 |
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