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谈谈课标教材对圆锥曲线定义的处理
引用本文:李锦昱,刘宝娟.谈谈课标教材对圆锥曲线定义的处理[J].中学数学杂志,2011(2):8-10.
作者姓名:李锦昱  刘宝娟
作者单位:[1]河北省石家庄市桥西区红旗大街572号丰河苑东区,050091 [2]山东潍坊市第七中学,261000
摘    要:圆锥曲线的定义是研究圆锥曲线的各种性质的起点,新课标教材重点介绍了圆锥曲线的第一定义,淡化了圆锥曲线的第二定义(也称统一定义),而且增加了诸多研究性的课题(如利用信息技术进行探究、给出阅读材料或探究与发现等方式)从不同侧面增加学生动手探索能力.

关 键 词:圆锥曲线  统一定义  课标教材  教材重点  第二定义  信息技术  探索能力  阅读材料
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