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| 角色游戏没"角色"——论幼儿角色交往的缺失 | |
| 引用本文： | 陈素萍.角色游戏没"角色"——论幼儿角色交往的缺失[J].教育导刊,2005(8):7-9. |
| 作者姓名： | 陈素萍 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院 241000 |
| 摘 要： | "热爱游戏是幼小动物--不论是人类还是其他动物最显著的易于识别的特征.对于儿童来说,这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的.游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要,若要孩子幸福、健康,就必须为他提供玩耍和装扮的机会."1]幼儿园角色游戏的主要精神就是为着幼儿的装扮玩耍,让幼儿在游戏中获得社会性交往,并在交往中享受到愉悦.然而,种种原因使得幼儿在角色游戏中不能深入地沉浸在所装扮的角色中进行有效的交往,笔者将此种现象称为"幼儿的角色交往缺失".至此,本文将幼儿角色交往缺失限定在角色游戏中,试图厘清引起这种现象的原因,并提出一些初步建议. |
| 关 键 词： | 角色游戏 幼儿园 幼儿教育 角色交往 |
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