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| “君子之教喻也” | |
| 引用本文： | 仕森.“君子之教喻也”[J].江西教育,1996(6). |
| 作者姓名： | 仕森 |
| 摘 要： | “君子之教喻也”仕森Ｄ国８代的教学论写着《学记》指出；“君子之被四Ｄ也。”“回”，团阳门，也就是僵发诱导的意思．扣回僵发诱导略？《学记》说：“道而弗自，强而弗抑，歼而弗这。”即要求对学生：是引导而不是自艺学笠走；是荒勉、鼓励学生学习而不是推着学生走，... |
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