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| “明知故犯”析 | |
| 引用本文： | 徐冰云.“明知故犯”析[J].江西教育,1980(2). |
| 作者姓名： | 徐冰云 |
| 摘 要： | 目前,在教育工作中,“明知故犯”的现象确有不少。比如,有些学校热衷于“加班加点”,科科争时,层层加码,整日价赶着学生跋涉书山,沉溺题海,“倾盆大雨”终年不断……虽明知这些作法不对,但由于种种原因又不能舍弃,还是硬着头皮错将下去。 “明知故犯”是有其原因的,大概有下面几种: “我是出于好心”。好心难道不要经受效果的检验吗?古代有个笑话,说是有个做父亲的,生怕儿子饿坏了,有一天儿子嚷 |
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