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| 以永廉市为例 促进县域基础教育装备均衡发展的策路研究 | |
| 引用本文： | 戴红斌,肖飞生,张国民,陈发起,王爱芳.以永廉市为例 促进县域基础教育装备均衡发展的策路研究[J].中国教育技术装备,2008(13). |
| 作者姓名： | 戴红斌 肖飞生 张国民 陈发起 王爱芳 |
| 作者单位： | [1]浙江师范大学教师教育学院 [2]水康市教育信息技术装备管理中心 |
| 摘 要： | 目前，我国基础教育装备城乡发展差距显著。其原因，一是“城市中心”的价值取向，二是重点学校制度，三是学校自身因素。县级区域内经济文化发展差距相对较小，县政府对基础教育的调控力度比较大，促进县域基础教育装备均衡发展具有可行性。具体对策：法律、政策、财政三管齐下，促进教育公平；教育行政部门推行中小学校标准化建设，加强薄弱学校改造；教育装备管理机构和学校共同努力，提高教育装备的使用效益。 |
| 关 键 词： | 基础教育 均衡发展 装备 县域 中小学校 城乡发展 城市中心 自身因素 |
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