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亲历过程 体验价值——人教版四年级上册《纵向复式条形统计图》教学设计
引用本文:邱素连,刘春凤.亲历过程 体验价值——人教版四年级上册《纵向复式条形统计图》教学设计[J].福建教育,2007(7):88-88.
作者姓名:邱素连  刘春凤
摘    要:一、教学目标 纵向复式条形统计图的学习是学生在第一学段学习了纵向单式条形统计图的基础上进行的。主要是学习复式条形统计图的绘制方法,并根据统计图进行简单的数据分析。进行合理的判断和决策。

关 键 词:统计图  条形  教学设计  复式  人教版  上册  价值  教学目标
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