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高中《中国近代现代史(试验修订本)》上册课后习题商榷
引用本文:施乃银.高中《中国近代现代史(试验修订本)》上册课后习题商榷[J].历史学习,2001(6):35-36.
作者姓名:施乃银
作者单位:江苏南京市21世纪双语学校
摘    要:《中国近代现代史(试验修订本)》教材设计了许多培养学生创造性思维能力和实践能力的活动课,有清新的时代感,还提供了配套的课后习题。笔在使用这套教材的过程中,发现新教材课后习题的设计,有些地方值得商榷。在此提出就教于同仁。

关 键 词:高中教学  历史课  《中国近代现代史》  课后习题  教材设计  习题设计  创新教育  习题商榷
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