与诗歌再亲近些吧——引导学生欣赏、写作诗歌 |
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引用本文: | 王峰.与诗歌再亲近些吧——引导学生欣赏、写作诗歌[J].语文月刊(学术综合版),2015(4):4-8. |
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作者姓名: | 王峰 |
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作者单位: | 江苏省苏州市星海实验中学 |
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摘 要: | 一、懂一点审美诗歌的审美价值,是以情感为核心的,情感丰富、独特的叫做美,情感贫乏的叫做丑。强烈而独特的情感可以给人带来审美冲击,进而感染读者。而什么样的情感才是独特而强烈的呢?这主要看情感与生活真实的关系。情感与生活真实的矛盾冲突越大,所带来的审美效果越好。情感与现实的矛盾主要体现在情感对现实反映的独异性和冲突性上。
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关 键 词: | 诗歌理论 现实反映 生活真实 审美价值 冲突性 审美效果 舒婷 顾城 邯郸冬至夜思家 思辨能力 |
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