对合作预习语文课堂的探究 |
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引用本文: | 刘玲萍.对合作预习语文课堂的探究[J].生活教育,2015(4):44-45. |
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作者姓名: | 刘玲萍 |
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作者单位: | 广东省广州市黄埔姬堂小学 |
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基金项目: | 广东省广州市教育科学“十二五”规划2013年度课题《小学语文教师在合作预习中的指导探究》成果,课题编号:2013B255 |
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摘 要: | 合作预习的语文课堂是"需要合作"、"能够合作"、"促进发展"的课堂,教师在课堂中恰当指导学生进行合作预习、展示与评价,学生自己就成了课堂的组织者,有效调动了学生自主、合作、互助、探究的积极性。
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关 键 词: | 合作预习 语文课堂 探究 |
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